Volwasseneneducatie duurzaam maken

Volwasseneneducatie duurzaam maken, dat is ons doel. Blijvende effecten voor de volwassen leerders, coachende docenten die de randvoorwaarden scheppen.

Vuurtoren

Leren leren

Wie leert leren, krijgt grip op het leren als proces. De leerder verbetert niet alleen haar vaardigheden, maar kan ze daarna zelf onderhouden en nieuwe vaardigheden leren. Leren leren door coaching vraagt een niet-sturende begeleidingsstijl. De regie blijft bij de leerder. De coach ondersteunt het leerproces van de leerders met vragen en coachende werkvormen. 

Hoe coach ik?

Je kunt op verschillende manier kennismaken met coaching of je vaardigheden uitbreiden. Kies een manier en route die bij je past.

Collage of a hammer
Collage of a runner
Collage of a girl reading
Collage of a reporter

“Autonomie van de leerder is het vermogen om het leerproces in eigen hand te nemen.”